Interessant für...
| alle, die sich theoretisch und/oder praktisch mit Typenbildung als Auswertungsstrategie in empirischen Forschungsprojekten befassen wollen.
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| Voraussetzungen | Solides Grundwissen in Methoden der empirischen Sozialforschung erleichtert das Verständnis der Inhalte des Workshops.
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| Überblick | Der Kurs ist besonders für Forschungspraktiker/innen geeignet, die vor dem Problem stehen, ob und auf welche Weise sie bei der Analyse ihrer Daten eine Typologie konstruieren sollen. Inhaltlich hat der Kurs vier Schwerpunkte: 1) Theorie der Typenbildung, 2) Konzept des Merkmalsraums, 3) Schritte und Varianten der Typenbildung und 4) Umsetzung mit MAXQDA. Der Workshop setzt einen theoretischen Schwerpunkt, zu den Punkten 2 und 3 sind Übungen vorgesehen. Das Mitbringen eines eigenen Laptops ist nicht unbedingt erforderlich. |
| Ziele | Ziel des Workshops ist es zunächst, Grundwissen über die sozialwissenschaftliche Methode „Typenbildung“ zu erwerben und den fallbezogenen Denkstil von Typenbildung kennenzulernen. Im Verlauf des Workshops werden Sie lernen, verschiedene Arten von Typen zu unterscheiden und nachzuvollziehen, in welchen Schritten Typenbildung in empirischen Projekten abläuft. Die zentrale Bedeutung des Konzepts Merkmalsraum wird Ihnen ebenso klar werden wie der Sinn und Zweck einer Typologie im Kontext einer Forschungsfrage. Schließlich erfahren sie auch alles Wesentliche über die Realisierung der Typenbildung mit Hilfe von MAXQDA. |
| Inhalt | Einführung in die Terminologie: Typen und Typologien - Die Begriffe Typ und Typologie
- Geschichte der Typenbildung in der empirischen Sozialforschung
- Typenbildung in der qualitativen Sozialforschung
Das Konzept des Merkmalsraums - Grundzüge des Konzepts
- Konstruktion eines Merkmalsraums
- Auswahl der Merkmale und die Frage der Skalierung
- Verschiedene Arten von Typen
Typologiekonstruktion: Schritt für Schritt - Verschiedene Strategien der Typologiekonstruktion
- Reduktion und Substruktion
- 10 Schritte Schema
MAXQDA als Werkzeug bei der Typenbildung - Bilden des Merkmalsraums
- Die Umsetzung der verschiedenen Strategien der Typenbildung mit MAXQDA
- Einsatz formalisierter Verfahren (z.B. der Clusteranalyse)
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| Kursmaterial | Beispielinterviews und Kursmaterial werden zur Verfügung gestellt |
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